منتدي ميسوم بروا
نتمنى لكم زيارة ممتعة معنا

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

منتدي ميسوم بروا
نتمنى لكم زيارة ممتعة معنا
منتدي ميسوم بروا
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية ابتدائي

2 مشترك

اذهب الى الأسفل

توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية ابتدائي Empty توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية ابتدائي

مُساهمة من طرف bahimissoum الثلاثاء أغسطس 23, 2011 11:13 pm

توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية ابتدائي



التوزيع الأسبوعي لحصص اللغة العربية لقسم السنة الأولى من التعليم الابتدائي
اليوم الأول :
الحصة الأولى: تعبير (أشاهد وأستمع)
يتأمل
المتعلم المشهد الموجود على الكتاب و يعبر عنه بصفة تلقائية قصد تقريبه من
نص التسميع، ثم يستمع إلى نص التعبير و يحاول إعادته بتعبيره الخاص.
الحصة الثانية: قراءة (أكتشف و أثبت)
يتأمل
المتعلم الصورة الموجودة على الكتاب و يكتشف الجملة المفتاحية، ثم يستخرج
الكلمة المشتملة على الحرف المستهدف و يجرد منها الحرف بعد اكتشافه.
يقرأ الحرف بحركاته القصيرة و الطويلة ثم يثبته في كلمات و جمل و يقرأها.
الحصة الثالثة: كتابة
يكتب
المتعلم الحرف المدروس في صوره المختلفة في مرحلة التدريب على مفاتيح
القراءة، أما في مرحلة القراءة الفعلية فيكتب كلمات أو جمل قصيرة.
الحصة الرابعة : محفوظة
هي عبارة عن قصيدة شعرية أو نشيد يحفظ للمتعلمين تدريجيا.
اليوم الثاني :
الحصة الأولى: تعبير ( أصوغ)
يتوجه المتعلم إلى مشاهدة الصور على الكتاب لاستخلاص ما تمثله من رصيد لغوي، و استعمال تراكيب لغوية مستهدفة.
الحصة الثانية : قراءة (أميز)
تقدم للمتعلم مجموعة من الكلمات ليميز فيها الحروف المدروسة و يقرأها.
الحصة الثالثة : كتابة
يكتب المتعلم الحرف الثاني في صوره المختلفة أو ينفل كلمات أو جملا قصيرة.
اليوم الثالث:
الحصة الأولى : تعبير (أتذكر)
يتأمل المتعلم المشهد الموجود على الكتاب و يتذكر القصة و يعبر عنها بتعبيره الخاص.
الحصة الثانية : قراءة (أقرأ جيدا)
يوجه المتعلم إلى استثمار ما اكتسبه من كلمات و حروف في مرحلة التعلمات الأساسية، وآليات القراءة في مرحلة التعلمات الفعلية.
اليوم الرابع:
الحصة الأولى: تعبير(أركب)
يطلب من المتعلم أن يوظف التراكيب المكتسبة في التعبير.
الحصة الثانية: قراءة (أرتب)
يرتب المتعلم جملا مشوشة و يقرأها و يوظف مكتسبته اللغوية معجما و حروفا.
الحصة الثالثة : كتابة(إملاء)
يكتب المتعلم حروفا أو كلمات أو جملا بسيطة تملى عليه و تتضمن الحروف المدروسة في الوحدة.
اليوم الخامس:
الحصة الأولى: ألعاب قرائية و كتابية
ينجز المتعلم مجموعة من التمارين في شكل ألعاب.
الحصة الثانية: نشاط الإدماج
هي
حصة تطبيقية تدمج فيها أنشطة التعلم في الوحدة، و تتضمن التعبير الشفوي و
التواصل ، القراءة و الكتابة و يضاف إليها الإملاء في مرحلة التدريب على
مفاتيح القراءة.
ملاحظة: تخصص الفترات
المسائية لتدريب المتعلمين على القراءة و الكتابة، فتقدم لهم مجموعة من
التمارين في شكل و ضعيات ذات دلالة ، يعدها المعلم قصد تعزيز مكتسباتهم و
تثبيتها.
قسم السنة الثانية من التعليم الابتدائي
التوزيع الأسبوعي لحصص اللغة العربية
1- الحصة الأولى : قراءة آداء+فهم
وتخصص
هذه الحصة للقراءة آداء + فهم دراسة معنى النص، و تهدف إلى تدريب المتعلم
على القراءة المعبرة، و على فهم ما يقرأ و ينفذ بالطريقة الآتية:

- تهيئة أذهان التلاميذ للدرس بطرح سؤال أو التعبير عن مشهد.
-يقرأ المعلم النص قراءة معبرة.
-يقرأ المتعلمون النص فقرة فقرة، و يدربهم على النطق الصحيح للحروف، و احترام علامات الوقف.
- يتخلل قراءة المتعلمين شرح المفردات الصعبة، و طرح أسئلة لمناقشة معنى النص.
2- الحصة الثانية : تعبير شفوي
- تخصص هذه الحصة للتعبير الشفوي و التواصل باللغة العربية .
- و في هذه الحصة يعبر المتعلم عن مشهد مرتبط بالمحور الموجود على الكتاب ، أو مكبر على السبورة .
3- الحصة الثالثة : قراءة آداء
و تخصص للقراءة آداء ، حيث يعود المتعلمون إلى القراءة المسترسلة .
4- الحصة الرابعة : كتابة
و
تهدف هذه الحصة إلى تنمية الملكة اللغوية لدى المتعلم و ذلك بتدريبه على
توظيف الصيغ و التركيب اللغوية و على الالتزام بقواعد رسم الحروف و الإملاء
.

تنفيذ هذه الحصة من خلال (أدرس مبنى النص )الموجودة في كتاب التلميذ و تنقسم إلى:
1- أستخرج و أستعمل :
و
تتعلق هذه الحصة بالصيغ التعبيرية، حيث يتم فيها كتابة الجملة المستخرجة
من النص ، و تتضمن الصيغة المدروسة على السبورة ثم تستخرج منها الصيغة ، و
يتدرب المتعلمون على توظيفها في جمل مفسدة ثم ينجزون التمرين الأول على
كتاب التمارين.

2- أقرأ و أميز :
و
تتعلق بالإملاء ، و فيها يتم استخراج الحرفين المتشابهين نطقا ثم ينجز
بعدها المتعلمون التمرينين المتعلقين يهما في الكراس التمارين .

كما يملي عليهم المعلم الكلمات أو الجمل المتعلقة بالتمرين «أسمع و أفهم ».
هذا
في مرحلة المراجعة ، أما في مرحلة التدريب على القراءة ، فيستخرج من خلال
محطة «أقرأ و أميز »الظاهرة الإملائية ثم يتم التدريب عليها أيضا من خلال
تمرين الإملاء في كراس التمارين .

3- ألاحظ و أتدرب :
في
هذه الحصة يراجع التلميذ طريقة رسم حروف المراجعة ، ثم يعود إلى كراس
التمارين لكتابتها . و هذا مرحلة المراجعة،أما في مرحلة التدريب على
القراءة فتتحول حصة «ألاحظ و أتدرب » إلى «أحسن خطي »حيث يلاحظ التلميذ
الجملة المكتوبة على الكتاب و ينقلها على كراس التمارين .

-
في مرحلة المراجعة يتناول المتعلم كل من الإملاء (أقرأ و أميز ) و الخط
(ألاحظ و أتدرب مرتين في الأسبوع أما في مرحلة التدريب على الحروف فيتناول
الحصتين بالتناوب أي في الوحدة الأولى (أقرأ و أميز ) و في الوحدة الثانية
(أحسن خطي).

4- التعبير الكتابي :

وهي حصة جديدة على المتعلم تنفذ في مرحلة التدريب على القراءة في آخر
تمرين من كل وحدة تعلمية في كراس التمارين ، و فيها ينتج المتعلم نصا بسيطا
يتراوح عدد جمله بين 3و 8 انطلاقا من وضعيات متنوعة .

5- الحصة الخامسة : أقيم تعلماني
و
تنفذ في اليم الخامس و تخصص لإنجاز مجموعة من التمارين المتعلقة بالصيغ
المدروسة و الظواهر الإملائية و الخطية التي تمت دراستها في الوحدتين
الأولى و الثانية.

6-الحصة السادسة : إنجاز المشاريع
تخصص هذه الحصة لنشاط الإدماج و، وذلك بإنجاز مشاريع مختلفة .
و يهدف هذا النشاط إلى تعويد المتعلم على مواجهة و وضعيات تتيح له إدماج مكتسباته و إعطائها بعدا وظيفيا .
7- الحصة السابعة : محفوظات
و
تنشط انطلاقا من المحفوظة أو الأنشودة الخاصة بالمحور و المثبتة في آخره
حيث تقسم إلى جزأين ، يقدم المعلم الجزء الأول منها في حصة و يترك الجزء
الآخر لحصة الأسبوع الثاني .

8- الحصة الثامنة : مطالعة
أ- مطالعة مسموعة : تنفذ خلال الفصلين الأول و الثاني و تكون من تنشيط المعلم .
ب- مطالعة مقروءة : تنفذ في الفصل الثالث و تكون من آداء المتعلمين .
جدول توزيع الحصص على الأسبوع
مــحـــفــــوظـــــــة
تعــبـيـــــــــــــــر
شــــفـــــــــــــوي
قــــــــــــــــــــــرا ءة
(آداء + فـــــــــــهم)
السبت
كـــتـــــــــــابـــــة
(أدرس مبنى النص)
قـــــــــــــــــــــراء ة
آداء
الأحد
تعــبـيـــــــــــــــر
شــــــــفـــــــــوي
قــــــــــــــــــــــرا ءة
(آداء + فـــــــــــهم)
الاثنين
كـــــتـــــــابـــــــة
(أدرس مبنى النص)
قــــــــــــــــــــــرا ءة
آداء
الثلاثاء
نــشــاط الإدمــــــاج
(انجاز المشاريع)
مـطــالـــــــــــعــــة
أقـــــيــم تــعــلـمـــاني
الأربعاء
bahimissoum
bahimissoum
مدير عام
مدير عام

البلد : الجزائر
عدد المساهمات : 434
النقاط : 511866
تاريخ التسجيل : 25/07/2011
العمر : 32
الموقع : bahimissoum.arabe.pro

الورقة الشخصية
bahi: 14

http://www.bahimissoum.dz

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية ابتدائي Empty رد: توزيع حصص اللغة العربية للسنة الأولى و الثانية ابتدائي

مُساهمة من طرف عبدوا الثلاثاء أكتوبر 04, 2011 12:24 pm

شكرا
عبدوا
عبدوا
مشرف
مشرف

عدد المساهمات : 62
النقاط : 507386
تاريخ التسجيل : 13/08/2011
العمر : 33

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى